In deze vier lessen ontdekken en onderzoeken de leerlingen ritmes en patronen. Zij gaan herhaling van vormen herkennen in alledaagse dingen (zoals je eigen sokken!), in de natuur of in het ritme van de tegels op de stoep. De kinderen maken zelf nieuwe patronen, vormen en ritmes. Met als eindresultaat een bijzondere serie schetsen, tekeningen en…een gezamenlijk kunstwerk met beschilderde takken.
Info voor de leerkracht-