TOP Werken in ateliervorm aan een beeldende lijn

Talent Ontwikkel Programma voor leraren

Als kinderen dezelfde kip moeten knippen kunnen ze hun ei niet kwijt!

"Als kinderen dezelfde kip moeten knippen kunnen ze hun ei niet kwijt!"

Deze quote popt steeds meer op binnen de basisscholen. Zo ook twee jaar geleden bij OBS Eestroom. Samen met cultuurcoaches Heleen van den Broek en Sabine de Jong ontwikkelden zij  ‘Werken in ateliervorm’. Dit is een werkvorm waarbij het ontdekken en oriënteren van materiaal centraal staat. Acht atelierkaarten ondersteunen de leerkracht bij het werken met materialen en technieken. Een tiental scholen werkt inmiddels met deze ateliers, op hun eigen manier.  

Het doel van het werken in ateliervorm is om meer vanuit het materiaal en de technieken te werken en je eigen creativiteit in te zetten. Door een techniek van beeldende vorming te verdelen in vijf hoeken in bijvoorbeeld het eigen lokaal, krijgt de leerling de gelegenheid om deze techniek te onderzoeken en te ontdekken. Zo wordt een rijke leeromgeving gecreëerd.

De atelierkaarten zijn verdeeld in acht technieken uit de beeldende leerlijn van de SLO (Stichting Leerplan Ontwikkeling) en voldoen aan de kerndoelen. De kaarten kunnen gebruikt worden in groep 1 t/m 8. 

Voordat het werken in het atelier van start gaat, zijn er 1 of 2 teamtrainingen waarin de visie van de school besproken wordt. Waarom willen we dit? Wat moet het resultaat zijn? Wat is daarvoor nodig?

Daarna is er coaching op maar voor de leerkrachten.

 

Info voor de leerkracht

Meer informatie: Sabine de Jong, sabine.dejong@kunstkade.nl